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“校中厂”合作模式人才共育和考核评价机制的探索与实践——以汉中职业技术学院为例

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摘要根据目前职业教育校企合作的主要形式,文章对我院'校中厂'校企合作模式在职业教育教学过程中的实施效果和考核评价机制进行了探索与实践,表明'校中厂'合作模式在培养学生的职业操作技能和实现工作岗位'零距离'对接方面有着不可替代的作用。

DOI 0dp959eoj2/1924969

作者张健;曹磊

机构地区不详

出处《电脑知识与技术：学术版》 2018年3Z期

关键词校中厂校企合作模式考核评价探索实践

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2018年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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