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简论班主任工作中的心理健康教育

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摘要在探讨班主任开展心理健康教育的可能性和必要性基础上,明确提出班主任是学校开展心理健康教育的基本队伍;开展心理健康教育对班主任在教育观念、知识经验、心理素质等方面提出了更高的要求;进一步明确提出了班主任工作中渗透心理健康教育的途径、内容和方法.

DOI ojn5rr2xjr/1932585

作者金东贤;俞国良;傅婕

机构地区不详

出处《天津师范大学学报：基础教育版》 2002年3期

关键词班主任工作心理健康教育学校教育教育观念心理素质知识经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2002年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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天津师范大学学报：基础教育版

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