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从“拖堂”说起……

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摘要 <正>不知从何时始,一条铁的规定开始盛行:不许拖堂,下课铃声一响,教师必须结束上课。诚然,课间10分钟是属于学生的,老师没有任何权力占用。完整的课间10分钟有利于学生大脑得以充分地休息,保证学生下一节课有充沛的精力来学习。但是,我们也应该看到,课堂是学生发展的主阵地.“教”是为了学

DOI odw8em59dk/1939908

作者江喻洪

机构地区不详

出处《教师之友》 2001年4期

关键词低年级学生学生发展教学内容小学数学数学学习分钟

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）