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《读写算(教师版):素质教育论坛》
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2017年27期
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构建高中化学高效课堂
构建高中化学高效课堂
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摘要
高中化学教学问题设计手段和设计策略众多,高中化学教师在进行相关教学策略设计时应注意设计手段的巧妙性与灵活性,并在化学教学中以探索式化学教学方法为主,使学生能够自行发现化学问题、解决化学难题,发挥出学生自身原有优势。
DOI
wjvrlmlq47/1949102
作者
童亨霞
机构地区
不详
出处
《读写算(教师版):素质教育论坛》
2017年27期
关键词
新课程改革
高中化学
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算(教师版):素质教育论坛
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