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充分开发和利用校园中课堂课程资源——促进语文素养的全面培养

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摘要全国小语会会长崔峦认为，语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。而这些素养的养成应该充分开发和利用校园中课堂课程资源，“随风潜入夜，润物细无声”地训练绝不是孤立的为培养才培养的。

DOI ojz89k30j5/1949570

作者颜学利

机构地区不详

出处《科学咨询》 2017年12期

关键词语文知识人文素养课程资源培养课堂校园

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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