扬州市幼儿教师队伍建设现状与对策研究

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摘要 对扬州市150余名幼儿教师进行了基本情况、职业生存情况和专业成长发展情况调查。结果显示,扬州市幼儿教师队伍结构不合理,数量存在缺口,教师流动性大,教师专业素养有待提高,教师发展平台和有效支撑不足。提出了规范师资配备、提高教师的社会地位和福利待遇、健全培训机制等建议。
机构地区 不详
出处 《扬州教育学院学报》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)