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新疆多民族地区嵌入式发展之共学：内涵、背景与实践

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摘要各民族共学是构建新疆多民族地区嵌入式社会环境和社会结构的重要途径。嵌入式共学在尊重差异、逐步推进的基础上进行，实践形式多样，内容丰富，嵌入目标明确。各族民众在不同文化的交流碰撞过程中互相借鉴、学习，不断加深各民族情感，增强文化认同，形成命运共同体意识，夯实了民族团结的思想基础，对促进各民族交往、交流、交融、推动民族事业的顺利进行和实现新疆的社会稳定以及长治久安有着重要意义。

DOI 2d3w59r8j9/1965743

作者周永华;张凯

机构地区不详

出处《云南行政学院学报》 2018年4期

关键词多民族地区嵌入式发展共学影响

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）