三位一体实践平台的建设与研究

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摘要 实践教学在土木工程专业教学体系和学生的职业能力培养中处于重要的地位,通过建立以校外产学研基地、校内实验室和校内实习基地三位一体的实践平台运作模式,加强与企业的产学研合作,在平台建设、产学研合作、学生实践和创新能力的培养、企业科技攻关、职工培训等多方面取得了良好的效果,形成企业、学校、教师和学生多赢的局面。
机构地区 不详
出处 《大学教育》 2018年11期
出版日期 2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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