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小学英语第二课堂的开展与实施——以桂林市某小学为例

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摘要如果英语课堂教学是英语教学的基本形式,那么英语第二课堂则是英语课堂教学的延伸和补充。实践证明,英语第二课堂能有效帮助和提升英语学习。文章分析和总结了当前小学英语第二课堂开展现状,探索开展小学英语第二课堂的建议和方案,目的是有效提高小学生的综合英语能力。

DOI rj8zrxzrj0/1968334

作者李军娇

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2018年6期

关键词小学英语英语第二课堂兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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