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挖掘乡土资源促进幼儿园特色化发展的策略探微

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摘要幼儿园教育模式的同质化现象严重限制了幼儿的全面发展。乡土资源中蕴含着丰富的教育资源,将会成为促进幼儿教育改革创新的关键。可通过“抓丫丫”“农家粘贴区”“编织区”等游戏设置营造乡土特色游戏环境,丰富乡土教育的形式,发掘乡土游戏材料,制作民间体育器械。

DOI 54klqyk2jk/1970881

作者宋晓琴

机构地区不详

出处《学周刊》 2019年5期

关键词乡土资源幼儿园特色化发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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