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基于文本话题的英语语言知识教学

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摘要基于文本话题的语言知识教学,围绕目标语言,创设出不脱离文本话题的语言情境,通过不断地操练复现与循环运用语言知识,对目标语言进行大量且可理解的分层输入,增加学生多次接触文本语境的机会,也增加学生理解和运用目标语言的机会,完成对目标语言的有效教学。

DOI 34gv67k349/1972231

作者王玉虹

机构地区不详

出处《教学月刊：中学版（教学参考）》 2018年12期

关键词文本话题主题语境语言知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：中学版（教学参考）

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