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表象练习在中学生进修背越式跳高进程中的应用研究——以张家口市一中为例

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摘要通过文献资料法、实验法、教学法、数理统计法、访谈法,对表象训练方法进行理论和具体使用上的研究,通过与传统教学方法进行对比,分析其益处,查找出现和待解决的问题。

DOI pd512mzwj7/1978571

作者常瑞英

机构地区不详

出处《运动精品》 2018年1期

关键词表象锻炼背越式跳高传统方法

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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