首页 > 《青少年体育》 > 2019年2期 > 提升学生体育素养——如何围绕核心素养打造初中体育新课堂

提升学生体育素养——如何围绕核心素养打造初中体育新课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 1.体育教学中学生核心素养基本概述.在我国长期的教育改革与经验累积下,对学生核心素养进行了不断的探索与发展。初中体育教学中,培养学生的核心素养可从教育目的、功能2方面进行。前者主要培养学生的人生观、价值观、世界观、逻辑思维能力、体育技能操作、生活情感等素质,继而使学生形成自身的核心价值,让学生在发展迅速的时代背景下适应当今社会对人才的需求,并让学生在体育教学中感受快乐,逐步形成自主学习的良好习惯,促进自身个人能力及素质的全面发展。

DOI rj8z19erj0/1982710

作者周晓

机构地区不详

出处《青少年体育》 2019年2期

关键词体育素养初中体育中学生新课堂体育教学逻辑思维能力

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）