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博洛尼亚进程下欧洲高等教育质量保障体系的研究与反思

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摘要高等教育质重保障是实现欧洲高等教育区内部诚信、可比性及相互交流的基础,自博洛尼亚进程开启以来,成员国质量保障体系的构建就成为下一步欧洲高等教育一体化推进的重要战略.但由于各国高等教育文化和传统差异较大,实践中有很多问题值得关注,这也为中国高等教育质量保障体系的推进提供参考.

DOI odw8w7egdk/1988256

作者刘志林

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2019年1期

关键词教育质量保障体系欧洲高等教育区博洛尼亚进程教育一体化相互交流教育文化

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

国内高等教育教学研究动态

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