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现代西方激进主义教育改革思潮——伊里奇“非学校化社会”思想探析

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摘要 '非学校化社会'(DeschoolingSociety)思想是一股产生于本世纪七十年代初西方社会的激进主义教育改革思潮;是七十年代国际上盛极一时的'非学校化'运动的理论依据;也是当代资产阶级教育未来学的重要派别之一.该思想曾在世界范围内引起广泛的关注和长期的、激烈的争论,并对七、八十年代国际教育改革产生一定的深远影响.

DOI 54yr6k99d0/2018404

作者柳平

机构地区不详

出处《华东师范大学学报：教育科学版》 1986年4期

关键词非学校化社会伊里奇教育改革激进主义八十年代学习过程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1986年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）