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《哈尔滨职业技术学院学报》
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2014年6期
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基础英语课堂里的“以写促说”
基础英语课堂里的“以写促说”
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摘要
基础英语是一门综合专业技能课,旨在提高听、说、读、写等综合语言技能。传统的基础英语口语训练存在很多问题,如学生倾向于用汉语交流,不敢发言,表达不清等。基础英语课每个单元都提供了一个主题式外语学习语境,利用这一主题式外语语境,探讨用"以写促说"的方式提高口语技能的可行性,并对"写什么,怎么写,怎么说"的操作步骤做具体阐释。
DOI
rdxwge3yjl/2018701
作者
潘叶英
机构地区
不详
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2014年6期
关键词
以写促说
基础英语
主题式语境
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2014年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
哈尔滨职业技术学院学报
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