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全国高职院校英语口语比赛参赛分析与启示

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摘要高职英语口语比赛为高职英语领域专家、教师和管理者搭建了一个探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。无论是参赛学生还是指导老师都从比赛中获益匪浅,从组织到辅导,高职英语老师受到的启发很大。本文分析了广州科技职业技术学院部分学生首次参加2013年全国高职英语口语比赛广东赛区复赛中反映的问题。指出学生在演说部分表现尚可,而在外籍老师提问环节表现欠佳,并就参加此次英语口语比赛所得到的启示展开了探讨。

DOI 5jo1o68zdv/2020784

作者姜乐

机构地区不详

出处《职教研究》 2015年1期

关键词高职英语口语比赛分析启示

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）