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谈高职英语听力教学现状及应对策略

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摘要听、说、读、写、译是英语学习中五项最基本的技能,高职英语教学的重点是培养学生语言综合应用能力,特别是听说能力。而听力却一直是高职学生在英语学习过程中最薄弱的环节。如何提高学生英语听力水平是目前高职英语教师和学生都非常关注的问题,该文从高职英语听力教学的现状以及影响高职学生英语听力学习的消极因素两反面分析出提高高职学生英语听力水平的具体策略,旨在为高职英语听力课程教学的改革作出一点贡献。

DOI wjvwkexqd7/2023598

作者戴岭

机构地区不详

出处《海外英语》 2013年12X期

关键词高职英语听力教学现状应对策略

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2013年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）