浅谈大学英语教学中的“微课”教学

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摘要 大学英语教育一直以来都备受英语教育界的关注。尤其是最近几年,几乎各个高校都提出了大学英语教改的口号。随着影响语言学习的因素的不断发现,出现了许多新的语言教学法。虽然名称不同,也各有侧重,但目标都是为了培养学生听、说、读、写综合能力的提高。在众多英语教学方法中微课教学法独树一帜,获得了越来越多师生的欢迎和认可,该文主要讨论的就是英语当中的微课教学对英语学习的促进作用。
机构地区 不详
出处 《海外英语》 2014年19期
关键词 英语 微课 教学
出版日期 2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)