手记:李升勇和乐陵实小的向往

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摘要 即便课程改革启动很早,课改成果已经显现,其改革的创新性也走向了全国,但是乐陵实小和李升勇的名气,还远远不能与这样的成就相匹配。这听起来有些遗憾。他们这样一群低调的教改'进击者',最不擅长的是'表演',也不是很懂宣传的艺术。从他们所呈现的课堂现场和实践成果来看,从学校环境和师生状态来看,似乎都还透着一丝'土味儿'。
机构地区 不详
出处 《教育家》 2017年12X期
出版日期 2017年04月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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