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《山西教育:幼教》
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2015年5期
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用爱启迪 以身垂范 有效支持 共同成长
用爱启迪 以身垂范 有效支持 共同成长
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摘要
年轻教师作为幼儿园的后备力量,她们的快速成长和进步是幼儿园实现可持续发展的关键所在,对幼儿园的未来有着至关重要的作用。作为介休市一幼的一名教研主任,我在近几年对年轻教师后续基础培训中,感悟颇深,感慨颇多。用爱鼓励、用心关注是促进年轻教师成长的前提作为管理者,首先要走入年轻教师的心,用心去关爱她们,把心灵的温暖洒向每位年轻教师。当我们真诚地去关爱这些年轻教师时,她们就会
DOI
7dmlw0rvjn/2041030
作者
剌艳
机构地区
不详
出处
《山西教育:幼教》
2015年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
山西教育:幼教
2015年5期
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