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《课程教材教学研究:中教研究》
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2009年Z3期
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例说几类含参数的数学问题的图形解法
例说几类含参数的数学问题的图形解法
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摘要
<正>在高中数学教学中,常碰到一些含参数的问题,如含参数的不等式证明或求解;含参数的函数性质的应用;含参数的方程求解或根的讨论;含参数的曲
DOI
0dpnvek942/2045693
作者
冷时芳
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:中教研究》
2009年Z3期
关键词
数学问题
高中数学教学
不等式证明
函数性质
解题思路
恒成立
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:中教研究
2009年Z3期
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