做细的,不要做秀的

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摘要 一个懒得出奇,调皮得要命,成绩差到极点的孩子,仅仅因为偶然的一番激励——“真不错,这么难的一个问题,你说得这么好,大了不起了。看来,你是一个聪明、爱动脑筋的孩子,只要你肯努力,我想没有哪件事能难倒你!”一一便唤起了他的自信,转变了他的言行,并使他成功地进入了学习成绩优秀的行列。”
机构地区 不详
出处 《江苏教育研究》 2002年12期
出版日期 2002年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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