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情景模拟教学在农业银行干部培训中的探索与思考——以基层党建类课程为例

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摘要情景模拟教学法是新形势下农业银行干部培训教学方式创新的重要探索和尝试。本文在介绍情景模拟教学的理论基础和重要意义的基础上,以2016年—2017年农业银行党建、党务类培训班的情景模拟教学为例,从准备、实施、总结三个阶段总结了教学中的主要做法,并针对当前实践中存在的不足,从教师队伍建设、模拟方案设计、演练场景布置、后续总结评估四个方面提出了下一步改进的思路。

DOI 7j67ex50d0/2056218

作者杨笑乐;刘杨

机构地区不详

出处《农银学刊》 2017年6期

关键词情景模拟教学农业银行教育培训探索

分类 [经济管理][金融学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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