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多媒体反馈教学法在健美操课中的应用

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摘要本文是在我院教学场地、设施缺乏的条件下，我们本着“以人为本，健康第一”的教学理念，为了提高教学效果，采用多媒体教学方法，将学生自己的动作直观的、具体的展现在他们眼前，由他们自己判断是否符合动作规范，从对比中发现和找出错误，进行纠正，从而提高学生学习积极性。

DOI lg4qem9748/206700

作者张丹;王蓬

机构地区不详

出处《中国高教论丛》 2003年2期

关键词多媒体教学健美操教学教学反馈教学方法体育锻炼技术动作

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国高教论丛

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