对新疆大学体育教育考评制度的探讨

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摘要 从新疆大学现行体育教育的考评制度内容、方法和评分标准三方面进行现状分析,揭示其弊端,并针对此提出重新确立体育课考评制度的原则和依据,通过图示及其特点加以说明其重要性.
机构地区 不详
出处 《新疆教育学院学报》 2003年2期
出版日期 2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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