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2004年4期
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旨在获得学习能力和专业能力的学习环境设计
旨在获得学习能力和专业能力的学习环境设计
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摘要
知识、认知技能与能力本文的主题是设计旨在培养能力的学习环境.我们把能力(competence)定义为知识与技能的总和,即人们在不同的环境中能灵活运用并能有效地达到特定目标所具有的本领.我们首先要区分知识、认知技能与能力之间的差异,由此才能够提出设计旨在培养能力的学习环境的具体建议.
DOI
lg4qgxq9d8/208700
作者
Kirschner P ;盛群力 ;沈敏
机构地区
不详
出处
《远程教育杂志》
2004年4期
关键词
学习环境
设计思路
学习理论
专业知识
技能定义
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2004年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
远程教育杂志
2004年4期
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