首页 > 《少年儿童研究》 > 2013年2X期 > 尊重差异用心关爱

尊重差异用心关爱

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>当班主任的年头并不多,但我知道,当我很幸福地去享受工作时,当我觉得当老师很快乐时,我才能让学生感到快乐。在并不长的班主任实践中,我总结了让繁杂的班主任工作变快乐的八字秘诀,即"尊重差异,用心关爱"。一、尊重差异小学班主任工作是繁杂的,面对复杂的情况,几乎所有的老师都明白,班主任工作做不好,将会使自己的教学工作陷入困境,因此,也就练就

DOI 34g2989oj9/2117031

作者毕艳香

机构地区不详

出处《少年儿童研究》 2013年2X期

关键词小学班主任体验学习我的人生感悟班集体课外书爱的教育

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2013年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘敏. 用心关爱学生.教育学,2021-12.
2. 关爱得到尊重.教育学,2011-04.
3. 关爱得到尊重.教育学,2011-06.
4周俊敏. 用心去关爱学生.教育学,2019-09.
5刘昕. 用心关爱，引导孩子.教育学,2021-04.
6刘晓沛. 用心呵护关爱学生.社会学,2013-03.
7马学文. 用心去做，关爱学生.教育学,2017-12.
8梁欣欣. 多角度解读文本重过程尊重差异—— 用心互相倾听的教室.教育学,2020-10.
9丁安祥. 关爱弱者不要忘了还有尊重.中外政治制度,2005-10.
10张海燕. 真诚尊重真心关爱真情付出.教育学,2014-01.

来源期刊

少年儿童研究

2013年2X期

尊重差异用心关爱

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

尊重差异 用心关爱

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

尊重差异用心关爱

同分类资源更多