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开展优质教学,打造小学英语活力课堂

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摘要英语是一门工具性的语言,要学好英语学科,不仅要掌握好教材中的知识,还要学会用学到的英语知识进行交流。在开展英语教学时,教师要设计多样化的教学模式,激发学生的学习兴趣,使他们在活跃的氛围中进行英语听说读写环节的训练,促进他们英语综合能力的提高。一、创设英语学习环境,激发学生的学习兴趣由于汉语的影响,学生在用英语进行交流时,经常说出'汉语式的英语'。因此,在小学英语课堂教学中,教师要给学生创设浓厚的

DOI 34g29923j9/2120407

作者高丰

机构地区不详

出处《思维与智慧》 2016年11Z期

关键词小学英语开展教学打造小学

分类 [哲学宗教][思维科学]

出版日期 2016年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）