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因势利导,正视“早恋”

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摘要所谓青春期学生的'早恋',可以分成两种情况区别对待。第一种情况是青春期学生异性之间正常的爱慕,是比一般同学感情更深一些的友情。人的成长首先是经历无性别意识的幼年期,然后是男女有别的少年时期,接下来是异性间相互的爱慕和吸引的青春期。换个角度看,这个年龄阶段,他们开始有朦胧的社会意识。社会意识的觉醒伴随着他们对个体的认识和评价。这就是对人的审美意识的开始,尤其是认识到异性的美。正因为这种成长过程中正常的需要,我告诉

DOI 5jo1pgo3dv/2152560

作者丁柏恩

机构地区不详

出处《新班主任》 2016年11期

关键词正视早恋

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新班主任

2016年11期

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