“从不同角度观察简单的物体”教学片断及反思

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摘要 从一个物体的正面、背面和两个侧面进行观察,并能正确辨认看到的物体的图片,是苏教版教材二年级上册'观察物体'的基本教学内容。通过这部分内容的教学,一方面要使学生在实际观察的基础上,能够正确辨认从不同角度看到的场景图片或简单物体的图片;另一方面,要使他们初步掌握观察物体的方法,积累观察物体的基本活动经验,发展初步的空间观念。尽管大部分学生都有一些观察物体
作者 张琪
机构地区 不详
出处 《小学数学教育》 2017年12X期
出版日期 2017年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)