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巧用课后问题,寻找语用训练点

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摘要课后问题除了检测学生对课文的掌握程度外,还可以帮助教师寻找语用训练点。本文作者从课后问题出发,探讨了几种寻找语用训练点的方法。

DOI 54yrxggmd0/2167952

作者蔡秀润

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年12期

关键词课后问题语用训练点

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课后问题语用训练点

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