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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2008年2期
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在绘画教学中培养幼儿的创新思维
在绘画教学中培养幼儿的创新思维
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摘要
<正>如何在绘画教学中发挥幼儿的想象、创造力呢?它要求我们教师要改变传统的教学观念,在思想深处架起一座通往创新之路的桥梁。要求教师应具备较强的创新能力。一是要求教师要有见识,善于发现具有创造才能的学生;二是教师要有独立性,不囿于教学的某些清规戒律,不断探索和追求适应于创造力培养的有效途径。在课堂教学中我们应做到以下几点。
DOI
g4q28q1n48/2174524
作者
王美芝
机构地区
不详
出处
《课程教材教学研究:幼教研究》
2008年2期
关键词
绘画教学
创造才能
创造力培养
绘画活动
课堂教学
游戏活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程教材教学研究:幼教研究
2008年2期
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