首页 > 《达州职业技术学院学报》 > 2004年1期 > 数学教学的素质教育意义

数学教学的素质教育意义

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要深刻认识数学教育过程中素质教育的重要意义，是数学教育工作者自觉推行素质教育的思想基础。本文就数学教育的素质教育意义起进行了初探。

DOI kwjvo29947/217702

作者王静

机构地区不详

出处《达州职业技术学院学报》 2004年1期

关键词中学数学教学素质教育智能结构思维品质心理素质

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1薛三虎. 数学活动教学的素质教育意义.教育学,2000-04.
2李志刚. 素质教育与数学教学.教育学,2012-12.
3宋凤娟. 数学教学与素质教育.教育学,2009-01.
4李桂荣. 素质教育与数学教学.政治经济学,2000-03.
5赵官芳. 数学教学中的素质教育.教育学,2004-04.
6张艳坤. 数学教学中的素质教育.教育学,2000-02.
7. 数学教学中的素质教育.教育学,2003-02.
8张晓玲. 数学教学中的素质教育.教育学,2010-06.
9钟华. 数学教学中的素质教育.教育学,2011-12.
10苏木雅. 数学教学中的素质教育.成人教育学,2000-03.

来源期刊

达州职业技术学院学报

达州职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学数学教学素质教育智能结构思维品质心理素质

返回顶部