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书院会讲教育理念的现代阐释——朱熹阅读教学思想管窥

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摘要会讲,也称讲会,是宋代大儒家朱熹首创的一种以语文教育为基础的整个书院教学活动重要的方法之一,会讲提倡平等审视、探究质疑的形式和内容,追求学以致用、审美愉悦的过程和目标,采用阅读鉴赏、自评互评等评价取向,体现了自主探究、关注过程、质疑思辨的全新理念,和现代阅读学的终极理念极为契合,对今天语文阅读教学仍有着极大的指引和借鉴意义。

DOI rj8k3pzkj0/2178558

作者钟斌

机构地区不详

出处《语文建设》 2013年08Z期

关键词书院会讲古代教育朱熹阅读教学

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2013年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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