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医学留学生老年精神科临床见习带教的实践与体会

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摘要医学留学生临床见习是教学工作中的重要组成部分。在精神科的临床见习过程中,老年精神科与成人精神科有所不同,以器质性精神障碍较为多见,病例选择、带教模式和过程均有所差异。本文从临床带教的实践经验与体会进行讨论。

DOI kd2x3yek46/2179462

作者王健;任艳萍;马辛

机构地区不详

出处《医学教育管理》 2016年S1期

关键词医学留学生老年精神科临床见习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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医学教育管理

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