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高中英语专题作业的实践与思考

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摘要专题作业是运用新课程理念、借鉴国外的先进做法。教师从学生生活和社会实际中选择、确定作业专题,并采用形式多样的方式让学生主动获取知识、应用知识。本文从专题作业的基本内涵、特点、设计、操作和成果这几个方面进行了阐述。

DOI lj1q3lygdv/2181020

作者许伟

机构地区不详

出处《英语新世纪》 2012年6期

关键词内涵特点设计操作成果

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

英语新世纪

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