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《中学物理教学参考》
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2016年10X期
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实验探究法在晶体管电子元件教学中的有效应用
实验探究法在晶体管电子元件教学中的有效应用
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摘要
在电子技术教学中,分析晶体管元件工作特性时,主要通过研究晶体管元件的内部结构原理,推理得出该元件的外部工作特性,该教学方法存在'理论较强、抽象难懂'的弊端,很难调动学生的学习积极性。为此,提出通过直观的实验法,引导学生主动探究晶体管元件的工作特性,可有效激发学生的学习兴趣,增强教学效果。
DOI
pd5ygx0rj7/2199571
作者
索明何
机构地区
不详
出处
《中学物理教学参考》
2016年10X期
关键词
晶体管元件
实验探究法
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理教学参考
2016年10X期
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