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开展亲近教育改善师生心理沟通状况

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摘要目前教师与学生的心理沟通有一定的隔阂。师生之间的心理为何难以沟通呢?如何才能有效地与学生沟通?这是值得我们探讨的话题。

DOI zdl3vrnzdl/2204240

作者卢树成

机构地区不详

出处《中小学生心理健康》 2004年1期

关键词亲近教育心理沟通师生关系心理辅导思想教育

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2004年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学生心理健康

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