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督导评价促进了我校素质教育的全面发展
督导评价促进了我校素质教育的全面发展
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摘要
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DOI
rj8k858rj0/2205310
作者
沈宏思;蔚国娟
机构地区
不详
出处
《宣武教育》
2000年7期
关键词
督导评价
素质教育
全面发展
学生
主体性
民族学校
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宣武教育
2000年7期
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