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教师口语“八戒”

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摘要教师的职业口语不仅有特定的对象，而且还有特定的语境和内容。这就需要教师以语言手段动之以情、晓之以理，来感染学生、打动学生，用深刻而富有哲理的语言去拨动学生的心弦。为取得预期的教育效果，笔者以为教师口语应当有“八戒”。

DOI rdxw39n5jl/2212949

作者董祥忠

机构地区不详

出处《演讲与口才》 2004年4期

关键词教师职业口语语言美说话方式埋怨谩骂

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2004年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）