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改革教学方法激活学习兴趣

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摘要兴趣是最好的老师，是学生学习的直接动机和巨大动力。我通过多年的地理教学实践，归纳出几种激趣方法：

DOI zdl3879mdl/2219564

作者熊宗宝

机构地区不详

出处《中学地理教学参考》 2004年5期

关键词教学方法学习兴趣地理教学教学挂图教学内容初中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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