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论初中化学新课程中教师和学生角色的转变

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摘要基础课程改革的浪潮滚滚而来，每位教师将在这改革中接受新课程理念的洗礼，重新整合自己的教学方式，以适应新课程教学的的要求。

DOI lj1qn0vrdv/2234392

作者魏明寿

机构地区不详

出处《福建教学研究》 2004年5期

关键词初中化学课程改革角色转变课程标准科学探究

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2004年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教学研究

福建教学研究

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初中化学课程改革角色转变课程标准科学探究

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