形成性评价手段在外语教学的使用

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摘要 本文在对形成性评价与终结性评价就其概念与特点及其应用对比的基础之上,得出了形成性评价在许多方面优于终结性评价,并给出了在外语教学中积极利用形成性评价手段的方法。
机构地区 不详
出处 《大陆桥视野》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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