基于微课的思想政治理论课翻转课堂教学模式研究

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摘要 随着“微时代”的到来,微课、慕课等各类新型教学模式层出不穷,不断被应用到各阶段教学中.在微背景下,翻转课堂教学模式被应用于高中思想政治理论课教学中,在激发学生学习兴趣的同时,利于提高课堂教学的有效性.
机构地区 不详
出版日期 2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)