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如何讲好信息类课浅程之见

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摘要我认为教师的加强学习和勤于思考是讲好一门课程、也是作为一名教师最本质的要求,有些教师认为实践类课程好讲,可能是我们教师本人对这门课程的内容都不是完全的熟悉

DOI kd2xw32r46/2316514

作者刘显德

机构地区不详

出处《教育理论与教学研究》 2012年11月（下）

关键词信息课浅程之程之见

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年02月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2012年11月（下）

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