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基于网络的课程考核中教师角色的转变

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摘要试图在笔者多年工作实践经验的基础上,探求课程考核改革实践中,教师如何通过改变自身的角色地位来适应新的工作环境和工作形势。

DOI lpd5kq6rd7/23947

作者王玮

机构地区不详

出处《福建广播电视大学学报》 2009年3期

关键词网络课程考核教师角色变化

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建广播电视大学学报

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