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让英语课堂充满活力(2)

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摘要竞争好胜心理驱使学生乐于参与比赛活动,学生在紧张欢乐的气氛中既获得知识,学生在欢乐中获得新知识

DOI lj1zq985dv/2416544

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词英语课堂充满活力

分类 [文化科学][]

出版日期 2009年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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