论法律的实践理性与法官培训模式选择

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摘要 都决定了必须将法律实践理性教育作为法官培训的目标,法律知识理性与实践理性的区分对于法学院教育和法官教育提出了不同的要求,二、法律的实践理性与法官职业化 
作者 admin
机构地区 不详
出处 《未知》 未知
出版日期 2019年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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