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中美大学校长队伍建设比较及其启示

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摘要要提高我国大学校长管理大学的水平和质量,本文通过对中美大学校长的遴选制度包括遴选程序、校长素质和角色定位等方面进行比较,一是决定高校校长领导活动目的方向性的素质（主要包括高校校长的教育理想和办学理念）

DOI kd2lgk2r46/2446114

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中美大学校长大学校长队伍建设比较

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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